Curso de primeiros auxilios e uso do desfibrilador

Formación homologada en todas as comunidades autónomas

Formación en primeiros auxilios e uso do desfibrilador

Primeiros auxilios e soporte vital básico con desfibrilador

 

Curso de primeiros auxilios con soporte vital básico e uso do desfibrilador DEA, somos unha academia autorizada en todas as comunidades autónomas de España, consulta dispoñibilidade e información detallada da nosa formación.

 

A QUEN SE DIRIXE? 

  • Persoas con interese en adquirir coñecementos básicos en primeiros auxilios, soporte vital básico e DEA.
  • Traballadores de empresas de calquera ámbito.

 

OBXECTIVOS 

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración.
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos.

 

CONTIDOS  

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

 

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón

 

BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

 

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente.
  • Epistaxis (hemorraxias nasais).
  • Traumatismos (cara, cabeza, columna, tórax).
  • Hematomas dos tecidos brandos.
  • Picaduras e picaduras de animais.
  • Lesións por exceso de calor.
  • Lesións por frío excesivo.
  • Primeiros auxilios psicolóxicos.
  • O botiquín de primeiros auxilios

 

METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas que se empregarán serán dinámico e participativo, onde os usuarios espertar interese polo que se está a traballar e deste xeito, poden conseguir resolver as dúbidas e inquedanzas que xurdan en relación cos temas traballados durante a acción formativa.

Presentaranse casos axeitados ao contorno de actividade dos usuarios e/ou contexto no que deberían actuar se fose necesario. Resolvendo casos e dando resposta ás necesidades que teñan en cada momento.

O material técnico e didáctico que se utilizará para desenvolver a acción formativa será o adecuado para acadar as aprendizaxes propostas e buscar unha contextualización o máis real posible á que deberán enfrontarse nunha situación real.

 

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas.

 

Curso de primeiros auxilios específico da actividade

PRIMEIROS AUXILIOS PARA NENOS E BEBÉS

A QUEN SE DIRIXE?

  • traballadores de gardería
  • Ludotecas municipais
  • bibliotecas municipais
  • Mestre de etapa de educación infantil (0-6 anos)


OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a situacións imprevistas na infancia.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Triángulo de valoración pediátrica
  • Alteración do nivel de conciencia
  • queimaduras
  • Feridas
  • Trauma
  • Urxencias médicas, larinxite, epiglotite, epiglotite larinxite
  • Convulsións 
  • Contusións
  • Envenenamento
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios 

METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas que se empregarán serán dinámicas e participativas, onde os usuarios esperten o interese polo que se está a traballar e deste xeito, poidan resolver as dúbidas e inquedanzas que xurdan en relación cos temas traballados durante a acción formativa.

Presentaranse casos axeitados ao contorno de actividade dos usuarios e/ou contexto no que deberían actuar se fose necesario. Resolvendo casos e dando resposta ás necesidades que teñan en cada momento. O material técnico e didáctico que se utilizará para desenvolver a acción formativa será o adecuado para acadar as aprendizaxes propostas e buscar unha contextualización o máis real posible á que deberán enfrontarse nunha situación real.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS PARA TRABALLADORES DE CENTROS EDUCATIVOS

A QUEN SE DIRIXE?

  • Profesorado da etapa de educación primaria (6-12 anos) – secundaria (12-16 anos)
  • Instituto de Ciencias da Educación (ICE)
  • Conserxes e persoal de secretaría
  • Monitores de actividades extraescolares
  • monitores de comedor


OBXECTIVOS

  • Sensibilizar ás persoas da organización sobre a necesidade de coñecer os procedementos máis habituais en primeiros auxilios dirixidos a situacións imprevistas que se presenten no día a día do centro.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración. 
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.

Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos.

CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Alteración do nivel de conciencia
  • queimaduras
  • Feridas
  • Trauma
  • Picaduras e picaduras de animais
  • Lesións causadas por exceso de calor
  • desmaio
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir.

Propóñense casos prácticos aplicados no entorno habitual de actividades dos asistentes. Emprégase un material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS NO ÁMBITO DEPORTIVO

A QUEN SE DIRIXE?

  • Adestradores de deportes de base para diversos deportes
  • Árbitros de varias categorías
  • Persoal de mantemento de instalacións deportivas
  • Monitores de actividades extraescolares
  • monitores de lecer


OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos máis habituais en primeiros auxilios dirixidos no ámbito deportivo.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Alteración do nivel de conciencia
  • queimaduras
  • Feridas
  • Lesións na cara, cabeza e columna
  • traumatismo torácico
  • Epistaxis (sangrado polo nariz)
  • lesións nas extremidades
  • Hematomas dos tecidos brandos
  • Convulsións
  • Hipoglucemia (baixa azucre no sangue)
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir.

Propóñense casos prácticos aplicados no entorno habitual de actividades dos asistentes. Emprégase un material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS NO CAMPO DA MONTAÑA

A QUEN SE DIRIXE?

  • guías de montaña
  • Guías de actividades deportivas
  • Empresas dedicadas a deportes de aventura
  • axentes forestais
  • asociacións de cazadores


OBXECTIVOS

  • Sensibilizar ás persoas da organización sobre a necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a situacións que se presentan no contexto das actividades de montaña.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón 


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • queimaduras
  • Feridas
  • Alteración do nivel de conciencia
  • hematomas dos tecidos brandos
  • Picaduras e picaduras de animais
  • Emerxencias por cambios de temperatura
  • Trauma
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios 


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas que se empregarán serán dinámicas e participativas, onde os usuarios esperten o interese polo que se está a traballar e deste xeito, poidan resolver as dúbidas e inquedanzas que xurdan en relación cos temas traballados durante a acción formativa.

Presentaranse casos axeitados ao contorno de actividade dos usuarios e/ou contexto no que deberían actuar se fose necesario. Resolvendo casos e dando resposta ás necesidades que teñan en cada momento.

O material técnico e didáctico que se utilizará para desenvolver a acción formativa será o adecuado para acadar as aprendizaxes propostas e buscar unha contextualización o máis real posible á que deberán enfrontarse nunha situación real.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS NO SECTOR HOSTELERÍA

A QUEN SE DIRIXE?

  • Persoal de hostalería e pastelaría como cociñeiros, camareiros, axudantes de cociña, xefe de sala, entre outros
  • Empresas que ofrecen servizos de catering
  • Persoal do local de bar e vida nocturna
  • Adegas


OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a situacións imprevistas que poidan xurdir para clientes e traballadores.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón 


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Alteración do nivel de conciencia
  • queimaduras 
  • Feridas
  • Comida envelenada
  • Hipoglucemia (baixa azucre no sangue)
  • intoxicación por alcohol
  • desmaio
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir.

Propóñense casos prácticos aplicados no entorno habitual de actividades dos asistentes. Emprégase un material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS PARA TRABALLADORES DA INDUSTRIA QUÍMICA

A QUEN SE DIRIXE?

  • Empresas que producen e envasan produtos químicos
  • Laboratorios
  • Asociacións agrarias (aplicación de biocidas)
  • Aplicadores de produtos químicos e fitosanitarios


OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a situacións imprevistas que se presenten nas actividades da asociación/empresa.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Alteración do nivel de conciencia
  • Queimaduras químicas
  • Lesións por inhalación de gases
  • Feridas
  • Feridas nos ollos e nas mucosas
  • Feridas causadas por explosións
  • Trauma
  • hematomas dos tecidos brandos
  • desmaio
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir. Preséntanse casos prácticos aplicados no medio 
actividades habituais dos asistentes. Emprégase material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS EN TRANSPORTE E MOBILIZACIÓN DE MERCANCÍAS

A QUEN SE DIRIXE?

  • Carga e descarga de porteadores
  • Condutores de transporte terrestre motorizado
  • Condutores de transporte ferroviario
  • Traballadores que realizan tarefas de almacén como substitución de produtos, operarios de caixa, etc.


OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón 


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • queimaduras 
  • Feridas
  • Alteración do nivel de conciencia
  • Lesións por caída (cara, cabeza, columna, peito)
  • Actuación básica en caso de accidente de tráfico
  • atrapamentos
  • Hematomas dos tecidos brandos
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios 


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas que se empregarán serán dinámicas e participativas, onde os usuarios esperten o interese polo que se está a traballar e deste xeito, poidan resolver as dúbidas e inquedanzas que xurdan en relación cos temas traballados durante a acción formativa.

Planteará casos axeitados ao contorno de actividade dos usuarios e/ou contexto no que deberían actuar se fose necesario. Resolvendo casos e dando resposta ás necesidades que teñan en cada momento.

O material técnico e didáctico que se utilizará para desenvolver a acción formativa será o adecuado para acadar as aprendizaxes propostas e buscar unha contextualización o máis real posible á que deberán enfrontarse nunha situación real.

DURACIÓN

8 horas de docencia nunha única sesión ou en dúas sesións de 4

PRIMEIROS AUXILIOS PARA ORGANISMOS DE ORDE PÚBLICA E SEGURIDADE

A QUEN SE DIRIXE?

  • Empresas que prestan servizos de vixilancia e seguridade
  • asociacións de tiro
  • Policía local e axentes municipais
  • Asociacións de protección civil


OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a situacións imprevistas que se presenten nas actividades da asociación/empresa.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Alteración do nivel de conciencia
  • Lesións na cara, cabeza e columna
  • traumatismo torácico
  • lesións nas extremidades
  • Hematomas dos tecidos brandos
  • queimaduras
  • Feridas
  • feridas por arma de fogo
  • feridas de arma branca
  • intoxicación por drogas
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir.

Propóñense casos prácticos aplicados no entorno habitual de actividades dos asistentes. Emprégase un material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS AOS TRABALLADORES DO SECTOR ELÉCTRICO

A QUEN SE DIRIXE?

  • Empresas de instalación e mantemento de electricidade
  • electricistas
  • Asociacións e sindicatos de electricistas
  • talleres de automoción
  • concesionarios de automóbiles

OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a situacións imprevistas que se presenten nas actividades da asociación/empresa.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Nivel alterado de conciencia
  • queimaduras
  • Feridas
  • lesións eléctricas
  • Electrocucion
  • Trauma
  • hematomas dos tecidos brandos
  • desmaio
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir. Preséntanse casos prácticos aplicados no medio 
actividades habituais dos asistentes. Emprégase material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS AOS TRABALLADORES DO SECTOR AGRARIA

A QUEN SE DIRIXE?

• Traballadores do sector agrario (labregos, gandeiros, etc.)
• Operarios de almacén (condutores de maquinaria, manipuladores de alimentos)
• Cooperativa agraria
• Temporal
• Asociacións de labregos (AJAC, Unió de Pagesos, etc.)

OBXECTIVOS

• Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer actuacións básicas ante imprevistos e situacións de risco no fogar.
• Identificar situacións graves e leves mediante unha valoración adecuada.
• Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
• Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos.

CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

• Que son os primeiros auxilios?
• Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
• Posición lateral de seguridade (PLS)
• Obstrución da vía aérea por corpos estraños
• Sangrado
• Ataque ao corazón
• Ictus

BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

• Pautas xerais de actuación en caso de accidente
• Queimaduras
• Feridas
• Epistaxis (sangrado polo nariz)
• Traumatismos
• Hipoglucemia (baixa azucre no sangue)
• Convulsións
• Primeiros auxilios psicolóxicos
• O botiquín 

METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir. Preséntanse casos prácticos aplicados no medio 
actividades habituais dos asistentes. Emprégase material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS PARA TRABALLADORES DA INDUSTRIA TÉXTIL E PINTURA

A QUEN SE DIRIXE?

  • Empresas de corte e costura
  • Empresas produtoras de materias primas de algodón
  • Empresas de transformación téxtil e de pel
  • industrias de estampación

 

OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a situacións imprevistas que se presenten nas actividades da empresa.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón 


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Queimaduras químicas
  • Queimaduras por axente físico
  • feridas cortantes
  • obxectos entrelazados
  • intoxicación química
  • hematomas dos tecidos brandos
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • desmaio
  • o botiquín de primeiros auxilios


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir. Preséntanse casos prácticos aplicados no medio 
actividades habituais dos asistentes. Emprégase material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS PARA OS MAIORES

A QUEN SE DIRIXE?

  • Traballadores de residencias de anciáns
  • Traballadores do centro residencial
  • Asociacións relacionadas con problemas relacionados coa idade (ASFAL, saúde mental, enfermidades dexenerativas, etc.)
  • Centros cívicos e residencias da terceira idade
  • asociacións veciñais


OBXECTIVOS

  • Sensibilizar ás persoas da organización sobre a necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a problemas relacionados coas persoas maiores.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos

CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Alteración do nivel de conciencia
  • queimaduras 
  • Feridas
  • Trauma
  • Hipoglucemia (baixa azucre no sangue)
  • Crise hipertensiva
  • desmaio
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios


METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir. Preséntanse casos prácticos aplicados no medio 
actividades habituais dos asistentes. Emprégase material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas de docencia nunha única sesión ou en dúas sesións de 4

PRIMEIROS AUXILIOS AOS TRABALLADORES DO SECTOR MARÍTIMO E PESQUEIRO

A QUEN SE DIRIXE?

  • Patróns de embarcacións de recreo
  • Patróns e tripulantes de embarcacións de recreo
  • pilotos de porto
  • Patróns e tripulantes dos buques pesqueiros
  • asociacións de pescadores
  • Traballadores das empresas acuícolas


OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a situacións imprevistas que se presenten nas actividades da asociación/empresa.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón 


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Nivel alterado de conciencia
  • queimaduras
  • Feridas, especialmente contundentes e incisas
  • Lesións por caída
  • Hipotermia
  • Golpe de calor e outras lesións por aumento da temperatura
  • Salvamento básico de persoas na auga
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios

METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir.

Propóñense casos prácticos aplicados no entorno habitual de actividades dos asistentes. Emprégase un material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas a impartir nunha única sesión ou en dúas sesións de 4 horas

PRIMEIROS AUXILIOS NO SECTOR DO TRANSPORTE ESCOLAR

A QUEN SE DIRIXE?

  • condutores de autobuses escolares
  • Auxiliares de transporte escolar
  • guías de actividades

OBXECTIVOS

  • Concienciar ás persoas da organización da necesidade de coñecer os procedementos de primeiros auxilios máis habituais dirixidos a situacións imprevistas que se presenten nas actividades da asociación/empresa.
  • Identifica situacións graves e leves mediante unha adecuada valoración
  • Adquirir as competencias mínimas necesarias para poder prestar un apoio sanitario inicial ante calquera situación inesperada no ámbito da saúde.
  • Coñecer aspectos básicos do uso de desfibriladores semiautomáticos


CONTIDOS

BLOQUE 1: SITUACIÓNS DE RISCO INMINENTES

  • Que son os primeiros auxilios?
  • Soporte vital básico para nenos e adultos e uso de DEA
  • Posición lateral de seguridade (PLS)
  • ICTUS
  • Obstrución da vía aérea por corpos estraños
  • Sangrado
  • Ataque ao corazón 


BLOQUE 2: SITUACIÓNS MÁIS FRECUENTES EN PPAA

  • Pautas xerais de actuación en caso de accidente
  • Triángulo de valoración pediátrica
  • queimaduras
  • Feridas
  • Hematomas dos tecidos brandos
  • Trauma
  • Epistaxis (sangrado polo nariz)
  • Mobilización básica do paciente
  • Primeiros auxilios psicolóxicos
  • o botiquín de primeiros auxilios 

METODOLOXÍA

As estratexias metodolóxicas son dinámicas e participativas, buscando espertar o interese e motivación dos asistentes e dar resposta ás necesidades, dúbidas e inquietudes que poidan xurdir.

Propóñense casos prácticos aplicados no entorno habitual de actividades dos asistentes. Emprégase un material técnico e didáctico axeitado para conseguir a aprendizaxe proposta e buscar unha contextualización o máis real posible.

DURACIÓN

8 horas de docencia nunha única sesión ou en dúas sesións de 4